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martes, 4 de marzo de 2014

Carnaval de Autlán de La Grana.








El Carnaval de Autlan de la Grana en el estado de Jalisco se ha logrado distinguir internacionalmente, principalmente por su denominación como el mejor Carnaval Taurino del mundo, sin dejar de tener lo característico de todo carnaval en otras sedes, que son los desfiles, colores, vestuarios, evento del entierro del mal
humor el día inaugural y demás, éste único carnaval desarrolla en sus diez días de duración diversos eventos como corridas de toros, jaripeos, eventos nocturnos musicales con importantes artistas nacionales entre otras festividades. Actualmente el Carnaval Autlan se desenvuelve en el centro de Autlán, concretamente en la Av. Álvaro Obregón y la Av. Mariano Barcenas, en esta última calle se ubica la famosa plaza de toros Alberto Balderas donde varios eventos artísticos y taurinos se desenvuelven.
Corrida Formal de Toros, Plaza de Toros Alberto Balderas
Toro de once sábado 1º de Marzo  2014


En 1831 nace el Carnaval Taurino de Autlan de la Grana, cuando un Señor de apellido Mardueño solicita permiso al Ayuntamiento para la realización de 10 corridas de toros, concediéndose con la condición de que finalizaron un día antes del miércoles de ceniza. Desde entonces se presentaron un sin número de cuadrillas hasta 1940 cuando se organizan las dos primeras corridas con Matadores de Toros presentándose en mano a mano Domingo y Martes de Carnaval Chucho Solórzano y Alberto Balderas con ganado de Matancillas y San Isidro Mazatepec.


A los autlenses les agradaban aquellas festividades y de ser una fiesta local, para 1910 la fama del carnaval había llegado más allá de las fronteras estatales, atrayendo gente de toda la nación.

Sin embargo la revuelta ocasionada por la revolución de esa misma época, y los bandoleros escudados en banderas de rebeldes de la lucha, como Pedro Zamora amenazando lugares de auge, como ha sido Autlán, la fiesta carnavalesca se tuvo que suspenderse de 1914 a 1918.


El carnaval se celebró hasta el año 1920 y desde entonces continuamente hasta nuestros días. A excepción del año 1927, cuando la guerra cristera llegó a Autlán.

Y aquella pequeña fiesta local que empezara por los años de 1830, terminó siendo uno de los principales eventos a nivel Nacional. El Carnaval de Autlán de la Grana, fiesta de pueblo para pueblo.

Este año no sera la excepción y el día de hoy martes 4 de marzo es el cierre de esta gran fiesta en la ciudad de Autlán de la Grana en el Estado de Jalisco, hay que recordar que las fecha de comienzo de carnaval es exactamente 10 días antes del miércoles de ceniza, inicio de la cuaresma en espera de la semana santa.

lunes, 3 de marzo de 2014

Los guachimontones.

ZONA ARQUEOLÓGICA TEUCHITLÁN O GUACHIMONTONES.

Otro nombre que recibe esta zona es el de Guachimontones; es un asentamiento localizado en el municipio jalisciense de Teuchitlán que se caracteriza por su peculiar estilo arquitectónico: basamentos cónicos escalonados y patios circulares que integran además un Juego de Pelota y varias terrazas y edificios. De acuerdo con los especialistas el patrón arquitectónico de Teuchitlán está compuesto por una pirámide central, un patio circular elevado que rodea la pirámide, una banqueta circular que rodea el patio, entre ocho y doce plataformas rectangulares sobre la banqueta y criptas funerarias subterráneas debajo de algunas plataformas. Cronología: 100 a.C. a 600 d.C.









Teuchitlán es uno de los sitios más grandes y complejos de toda el área. El material arqueológico se distribuye en un área de 6 kilómetros cuadrados, y el sitio conserva alrededor de 166 montículos, algunos formando círculos, 2 Juegos de Pelota, varias tumbas, plazas y una gran cantidad de terrazas que se extienden hasta el pueblo de El Refugio. El círculo más grande se localiza en el Potrero de Guachimontón, de donde tomó el nombre el sitio, tiene un diámetro de 127 metros y el montículo central mide 19 metros de altura.



La zona arqueológica de Teuchitlan esta abierta al público en general y es una excelente opción turística en esta región del estado de Jalisco, el año pasado se tenia el proyecto de construir un estacionamiento y algunas chozas para mejorar la estancia de los visitantes al lugar, de hecho durante el equinoccio de la entrada de la primavera mucha gente asiste al lugar para recibir energía del astro rey y pasar un día agradable con su familia.

  






















viernes, 28 de febrero de 2014

21 DE MARZO, NATALICIO BENITO JUÁREZ GARCÍA


"El benemérito de las Aericas"

Benito Juárez nació en San Pablo Guelatao, Oaxaca, el 21 de marzo de 1806, era descendiente de indígenas zapotecas; con educación y voluntad se tituló de abogado en el Instituto de Ciencias y Artes de Oaxaca en 1833.

Ocupó diversos cargos públicos en su estado natal: regidor, diputado local, juez civil, secretario de gobierno y en 1847, Gobernador. 

En 1853 a raíz de diferencias con Antonio López de Santa Anna se exilió en Estados Unidos, para el año siguiente unirse al Plan de Ayutla, tras cuyo triunfo fue nombrado Secretario de Justicia. 

En 1857 fue electo presidente de la Suprema Corte de Justicia, labor que desempeñó hasta diciembre de ese año, cuando se hizo cargo de la presidencia del país.

Juarez en la silla presidencial.
Junto a su gabinete y durante su estadía en el poder se dieron promulgaciones de leyes y decretos, indispensables para el futuro del país: 

Promulgación de las Leyes de Reforma
1.- Ley de Nacionalización de Bienes Eclesiásticos: esta ley complementa la Ley Lerdo de desamortización de los bienes de la Iglesia, con un cambio importante: los bienes ya no pasaban a manos de los rentistas. Fue expedida en Veracruz el 12 de julio de 1859. 

2.-Ley de Matrimonio Civil: fue expedida en Veracruz el 23 de julio de 1859, por medio de esta ley se estableció que el matrimonio religioso no tenía validez oficial y estableció el matrimonio como un contrato civil con el Estado, eliminando así la intervención forzosa de los sacerdotes y el cobro del mismo por parte de las iglesias. 

3.-Ley Orgánica de Registro Civil: el registro del estado civil de las personas quedaba a cargo de empleados de gobierno y no de la Iglesia. Se declararon los nacimientos y defunciones como un contrato civil con el Estado. Fue expedida en Veracruz el 28 de julio de 1859. 

4.- Decreto de secularización de cementerios: declaró el cese de toda intervención del clero en cementerios y camposantos, fue dado a conocer en Veracruz el 31 de julio de 1859. 

5.- Decreto supresión de festividades religiosas: mediante este decreto se declararon los días que habrían de tenerse como festivos, prohibiendo la asistencia oficial a las funciones religiosas. Fue dado a conocer en Veracruz el 11 de agosto de 1859. 

5.- Ley sobre libertad de cultos: con esta ley la religión católica dejó de ser la única permitida. Mediante esta ley se permitió que cada persona fuera libre de practicar y elegir el culto que deseara, asimismo se prohibió la realización de ceremonias fuera de las iglesias o templos. Fue expedida en Veracruz el 4 de diciembre de 1860. 

6.- Decreto de expulsión: por el cual se ordenó el exilio del delegado apostólico Luis Clementi, al arzobispo José Lázaro de la Garza y Ballesteros y a los obispos Pedro Espinosa y Dávalos y Pedro Barajas y Moreno. Fue dado a conocer en la Ciudad de México el 21 de enero de 1861. 

7.-Decreto de hospitales y establecimientos de beneficencia: por el cual quedaron secularizados dichos inmuebles. Fue dado a conocer en la Ciudad de México el 2 de febrero de 1861.

8- Decreto de exclaustración de monjas y frailes: por el cual en toda la república se extinguieron los claustros y conventos decretándose la salida de religiosos y religiosas que ahí vivían, con la excepción de las Hermanas de la Caridad.

A partir de entonces y hasta su muerte en 1872, encabezaría el gobierno durante las etapas históricas de la Guerra de Reforma, la Intervención Francesa, el segundo imperio y la restauración de la República.

jueves, 27 de febrero de 2014

Día de las Paseadoras.

De connotación religiosa el Día de las Paseadoras en Unión de Tula se celebra cada 15 de agosto de cada año, la gran parte de la población del municipio se reúne a la orilla que se encuentra en la zona sur del pueblo, en el lugar llamado la “Y” que es el entronque de la carretera Guadalajara-Barra de Navidad, enfrente de la unidad deportiva, teniendo como tradición más común el pasear a caballo. 
Centro Histórico Unión de Tula;
foto tomada desde la presidencia municipal.















En el marco de la fiesta en honor a la Asunción de María la virgen santísima, se celebra el Día de las Paseadoras en el municipio de Unión de Tula, festividad que logra reunir a una gran multitud procedente no sólo de la cabecera municipal, sino de municipios aledaños como El Grullo, Autlán, Ejutla, Ayutla, Cuautla, Tecolotlán y Tenamaxtlán, y rancherías parte de Unión de Tula.
Virgen del Rosario;
Santuario de nuestra señora del Rosario, U de T, Jal.
La tradición señala que en la salida sur de la población se reúne la gente, las mujeres del lugar acostumbran pasear a caballo, ya que la avenida México a esa altura tiene un total de 4 carriles es mas fácil la circulación de las personas a pie y los caballerangos que se disponen a bailar a sus caballos y llevar en ancas a su pareja, a algún amigo o amiga, hay música de banda, mariachi, y sonido versátil y no puede faltar el ponche que se ha convertido en la bebida tradicional del Día de las Paseadoras.


Esta festividad ha pasado de generación en generación, cada vez la fiesta es más grande, puestos de venta de bebidas alcohólicas y alimentos se instalan a lo largo de la calle México. La fiesta concluirá el día 16, o sea un día después casi siempre con un baile organizado por el ayuntamiento, el lugar siempre varia aunque en ocasiones se omite este ultimo y solo se deja el festejo en el punto de reunión y de inicio de la festividad.













Es el día de conocer al caballo más bailador y al ponche mejor elaborado.

lunes, 24 de febrero de 2014

Carnavales en el estado de Jalisco.


EL CARNAVAL DE ESTE AÑO EN SAYULA JALISCO.


En Sayula, el carnaval de este año dará inicio el 20 de febrero con la presentación de las candidatas a Reina para este 2014, concluyendo el martes 4 de Marzo con la elección y coronación de la reina del carnaval y su princesa, así como la señorita turismo y la señorita artesanías. 

Candidatas a Reina Carnaval 2014.

Reina y princesas del carnaval Sayula 2013

El evento más tradicional de el viernes por la noche con el desfile de carros alegóricos decorados con diversos temas, además de un concurso de baile donde grupos de jóvenes y personas de la tercera edad se disputarán un primer lugar.

Comparsa Egipcia.
Comparsa de danzantes. 
Comparsa cultural.

En realidad en todo el estado existen varios festejos muy parecidos a este y no se diga en el país si no tienes planes para este fin de semana date una vuelta a Sayula, en el bello estado de Jalisco, y disfruta de una colorida fiesta regional donde te divertirás en grande, es para toda la familia y hay muchas actividades recreativas donde se puede participar.  


lunes, 17 de febrero de 2014

Fiesta en honor a San José



LAS TRADICIONES Y COSTUMBRES ZAPOTLÁN EL GRANDE.

Fiestas Religiosas en honor al señor san José:

Festejos religiosos mas importantes de nuestra localidad, del 05 al 23 de octubre, en honor del Sr. San José, patrono de nuestra ciudad desde 1749, los cuales culminan con un desfile de carros alegóricos por las principales calles de la ciudad el día 23 de octubre, donde la Sagrada Familia (Sr. San José, el niño Jesús y la virgen del Rosario), son cargados por numerosos creyentes en un trono y acompañado por una gran cantidad de cuadrillas de danzantes y sonajeros (típicos de nuestra región).



Año con año después de que las celebraciones al señor San José terminan vuelve a su hogar que es la catedral de aquí de ciudad, ubicada en el centro de Zapotlán el Grande de ahí comienza la mecánica para el siguiente año, la cual es la siguiente:




El sacerdote de la parroquia junto con todo el patronato organizador reciben todos los años las peticiones de las familias que quieran participar como mayordomos para el siguiente año durante las fiestas en honor al patrono, las mayordomías consiste principalmente en la absorción de la mayoría de los gatos que se puedan dar durante las fiestas en Octubre, desde comprar flores en el templo, música, pirotecnia, comida, bueno en fin como si el fuera el que esta ofreciendo una fiesta pero en honor a San José, se reciben miles de peticiones y poco antes de que termine el mes de Octubre es sorteada la mayordomía del año siguiente, la familia que resulte ganadora de dicha rifa es encargada de velar hasta el siguiente año por la imagen del Santo, como ya lo mencione de todo lo que sea necesario, y pues la recompensa es mas que nada espiritual y pues en sociedad te vuelves una especie de estrella por que todos acuden a tu casa ya que ocasiones la figura del santo se queda en tu domicilio y sale pues de visita a otras partes pero tiene que tener quien lo reciba.


Poco antes de que comiencen los festejos en Honor al patrono de la ciudad se hace un desfile nombrado “reparto de decimas”, las decimas son los programas de las fiestas, y es un calendario, la procesión se hace en un circuito establecido con anterioridad y culmina en la casa del mayordomo de ese año donde se ofrece una gran cena, durante el recorrido la gente regala ponche, fruta, baila y reza.



El ultimo día de la celebración de estas fiestas el día 23 de Octubre, se organiza un gran desfile al que llaman “peregrinación” donde se preparan los “carros alegóricos” son una especie de imágenes conmemorativas, montadas sobre trailas arrastradas por tractores o camiones que pasean por la ciudad, con personas haciendo pasajes bíblicos son en total 16 carros y al final viene la imagen del Señor San José en su Trono y junto a la sagrada familia, este recorrido se hace por las principales calles de la ciudad y es muy largo.


Pedro Zamora "La Perra"

Al centro Pancho Villa, a la derecha el General Zamora.

General, Pedro Zamora (1980; El Limón, Jalisco — 28 de febrero de 1921; La Ciudadela, ciudad de México) fue un militar mexicano con idealismo villista que participó en la Revolución mexicana, vuelto leyenda en los relatos de Juan Rulfo.



Nació en El Palmar de los Pelayo, en los alrededores de El Limón, Jalisco en el año de 1890. Zamora merodeó la región del Valle de Tuxcacuesco durante 10 años, convirtiéndose en uno de los guerrilleros más legendarios del Sur de Jalisco. 

Luego de que Francisco Villa perdió el Occidente en los primeros meses de 1915, Zamora intentó recuperar Sayula el 28 de agosto, sorprendiendo a una guarnición carrancista. El vicepresidente municipal organizó la defensa, preocupado por que el capitán Francisco Bravo y demás oficiales no se encontraban. 

El combate se centró en la iglesia y en la presidencia municipal. Los 600 villistas bajaron de los cerros cercanos y entraron por el oeste, lanzando bombas contra los reductos defensivos. 

Los zamoristas se retiraron en la madrugada debido a los refuerzos carrancistas. Ante la falta de garantías varias familias de Atemajac de Brizuela, Tapalpa, San Gabriel, Tonaya y otros pueblos se refugiaron en Sayula, como los Brizuela, los González, los Villa Michel y los Pérez Rulfo Vizcaíno. 

Zamora fingió amnistiarse en julio de 1920, pero luego regresó a la sierra de Quila y desconoció al gobierno de Adolfo de la Huerta, tomó Mascota, Talpa y Cuautla, así como rehenes a 12 mineros extranjeros y exigió medio millón de pesos como rescate. 

Para el 24 de agosto de 1920 de ese año, el gobierno tenía movilizados a 12 mil hombres y decían tenerlo cercado en un radio de 100 kilómetros a la redonda, desde Sayula y Ameca; y por mar desde Manzanillo y Puerto Vallarta. Fue derrotado en Divisadero, el 25 de agosto de 1920, cuando 2,500 federales se enfrentaron a los 400 zamoristas.

A finales de agosto los simpatizantes de Zamora comenzaron a rendirse: Porfirio y Francisco González en Tecolotlán; el 21 de septiembre, José Covarrubias "La Urraca" en Juchitlán. El 12 de noviembre Zamora convino ante el coronel Luis Álvarez Gayou la entrega de sus armas y se trasladó a Canutillo, con el general Francisco Villa, al que pidió un permiso de 10 días para ir a la Ciudad de México y del cual no regresó. Villa lo reportó como desertor. Detenido por el Ejército, Zamora fue ejecutado el 28 de febrero de 1921 en La Ciudadela (ciudad de México). La versión oficial decía que iba rumbo a El Grullo para iniciar su enésimo levantamiento contra el gobierno lo que dio pie a que se ejecutara a Saturnino Medina "La Perra" en Cuautla; a El Chivo Encantado y a Vicente Alonso, cuyos restos fueron decapitados y expuestos en Colima. 

El cuerpo de Zamora fue tirado por el rumbo de Tlalpan, entonces a las afueras de la ciudad de México, y al día siguiente fue arrojado a una fosa común.

Un poco de Historia de la Región.

        Esquela de los integrantes de la Defensa Social de Autlán fallecidos en Unión de Tula.

En 1924 la rebelión delahuertista estaba en su apogeo, en Autlán había caído el Ayuntamiento zunista, constituyéndose para gobernar esta población un Consejo Municipal cuyo presidente fue Gildardo Topete y sus ayudantes eran Luis Michel junior y Luis Villaseñor Bordes. Este Consejo Municipal, ante los crímenes que venía cometiendo Casimiro Castillo, el Renco, levantado en armas contra de la Huerta desde 1923, creó una organización denominada Defensa Social, formada con vecinos armados y organizados militarmente para repeler cualquier ataque. Durante la noche se congregaban en retenes, distribuidos estratégicamente en la población, con el objeto de defenderla en caso de un asalto que intentaran dar los agraristas, capitaneados por Casimiro Castillo.


El jueves 6 de febrero de 1924 vino el presidente municipal de Unión de Tula a pedir que Autlán mandara miembros de la Defensa Social para reforzar a esa misma organización militar que funcionaba en el vecino pueblo, que estaba amagado por Casimiro Castillo y sus secuaces. El sábado ocho llegaron a la Unión los refuerzos enviados por la defensa social autlense, consistentes en cosa de cincuenta hombres muy bien pertrechados. Ese mismo día el cabecilla agrarista apellidado Sedano se dirigió hacia Unión de Tula, a donde acostumbraba ir todos los sábados; en la tarde de ese día se supo que Sedano estaba a pocos kilómetros de la población, por lo cual salieron a batirlo y hacerle frente la defensa tulense y los refuerzos de Autlán, encontrándose los enemigos en la hacienda de Santa Ana, donde comenzaron a hacerse fuego, siendo rechazado Sedano hasta La Piñuela. Allí, los agraristas desarrollaron un movimiento envolvente sobre sus contrarios, los cuales se batieron en retirada hasta Unión de Tula, dejando en su camino doce cadáveres de agraristas. Al llegar al pueblo, una parte de los defensores sociales huyó hasta El Grullo, mientras que unos cuantos se encerraron e hicieron fuertes en las torres de la iglesia, los afortunados resistieron heroicamente hasta las seis de la tarde, hora en que se rindieron, escuchando la mediación del sacerdote del lugar, Díaz Castro, y del presbítero Román, quienes concertaron con el cabecilla Cosme Sedano que no les causaría daño a los de las torres.
Ambrosio Uribe, integrante de la Defensa Social de Autlán fallecido en Unión de Tula.


Éstos bajaron de los campanarios y Sedano les recogió armas y parque, todo caminaba bien. Pero habiendo entrado en Unión de Tula un poco después Casimiro Castillo el Renco, que se distinguía por su crueldad y su fobia religiosa, en cuanto entró en el cuarto y vio a los defensores sociales dijo,según cuentan testigos del hecho: "No es justo que estos queden sin ningún castigo después de habernos matado tantos compañeros, así es que es necesario que paguen con la misma moneda". Comisionó a un tulense apodado La Birriapara que ejecutara a los indefensos rendidos, dos o tres alcanzaron a escapar, pero asesinaron a nueve, siguiéndolos por todo el curato, en cuyas recámaras, corredor, excusado y puerta quedaron muertos. Algunos, habiendo ido a ocultarse detrás de las imágenes de los santos de la vecina parroquia, fueron descubiertos y, obligándolos a salir de allí, los remataron en el curato. Entre los asesinados estuvieron los autlenses Ambrosio Uribe Santana, Fortunato Chávez, Andrés Medina, Leocadio Ramírez, Valentín Rubio, Francisco García y José Jiménez.



miércoles, 12 de febrero de 2014

Actividad para la casa

Actividad preliminar: contesta el examen, se basara la información en clases previas y sera parecido el examen del Bloque 1º de Historia, 3º Grado

Anota la letra que creas es la correcta dentro del paréntesis de la columna de la derecha.
a) Calpulli                                                           (d) Rey o soberano, máxima autoridad política y militar.
b) Oasis-América                                            (a) Figura que tiene forma o apariencia humana.
c) Antropomorfa                                            (b) Noreste y noroeste de Sonora y Chihuahua.
d) Tlatoani                                                         (c) Propiedad comunal o barrio.


Anota en la columna de la derecha la letra que corresponda a la descripción
a) Fundaciones.              
b) Audiencia.
c) Encomienda.               
d) Evangelización.
e) Obispados.
                              


Son algunas ciencias desarrolladas por los mayas:
A) Física y biología.
B) Biología y matemáticas.
C) Matemáticas y química.
D) Astronomía y matemáticas.
E) Química y astronomía
Los olmecas son al preclásico como:
A) Los teotihuacanos al posclásico.
B) Los teotihuacanos al clásico.
C) Los purépechas al clásico.
D) Los mexicas al preclásico.
E) Los mexicas al Clásico.

Las características culturales de los pueblos mesoamericanos han influido en el México actual, principalmente en:
A) La valoración y aprovechamiento de algunos de sus rasgos
B) La forma de vestir
C) La representación de nuestros gobiernos
D) El estudio de los rasgos particulares de la música precolombina
E) La educación de los jóvenes
¿Qué elementos incluye el conjunto?
Negros Peninsulares Criollos Mestizos Mulatos Indígenas
A) Grupos políticos de la Nueva España
B) Representantes del Consejo de Indias
C) Grupos evangelizados en América
D) Castas de Nueva España
E) Miembros de la Real Audiencia.
Son algunas formas de dominio y explotación de la tierra características de la nueva España:
1. Municipio       2. Hacienda        3. Insula               4. Encomienda 5. Repartimiento             6. Calpulli
A) 2, 4 y 5            B) 2, 4 y 6            C) 1, 3 y 4           D) 1, 3 y 5            E) 3, 5 y 6


Año en que los mexicas fundaron Tenochtitlán:
A) 1143                B) 1300                 C) 1267                 D) 1325                E) 1450

¿Qué situación ejemplifica el mestizaje cultural de la época virreinal?
A) El telar de cintura, con el cual las indígenas hicieron atuendos con motivos alusivos al cristianismo.
B) El huipil, que es muy común en mujeres indígenas
C) Los códices americanos, que se hacían con la epidermis de la planta del agave
D) Los europeos fabricaban en América su vestimenta con la lana, usando el telar de pedales.
E) Ninguna de las situaciones lo ejemplifica.

Relaciona las columnas. Anota en la línea la letra que corresponda a la descripción:
 (e) criollos                                         a) Individuos con mezcla de sangre negra.
 (b) mestizos                                     b) Individuos con mezcla de sangre española e indígena.
 (c) indígenas                                    c) Trabajadores agrícolas y mineros.
 (a) castas                                           d) Ocupaban altos cargos en el gobierno, la Iglesia y el ejército.
 (d)españoles                                   e) Hijos de españoles nacidos en América.

Clasifica las oraciones acerca de la conquista de México. (a. consecuencia b. causa)
1. La población fue diezmada por armas y enfermedades desconocidas.
2. Muchos pueblos inconformes con el señorío mexica se aliaron con los españoles.
3. Las naciones europeas necesitaban establecer colonias permanentes en América para legitimar su posesión.
4. Es el fin del predominio del señorío mexica.
5. Las costumbres, lengua y religión europea fueron impuestas a los pueblos americanos.
6. Los españoles iniciaron la exploración de las costas americanas en busca de una ruta hacia Oriente.
A) a. 2, 4 y 5 b. 1, 3 y 6                   B) a. 1, 4 y 5 b. 2, 3 y 6                   C) a. 1, 4 y 6 b. 2, 3 y 5                  
D) a. 3, 4 y 5 b. 1, 2 y 6                   E) a. 1, 2 y 5 b. 4, 3 y 6.

Clasifica (a. Mesoamérica b. Aridoamérica)
1. Comprende la zona centro y sur de México y parte de Centroamérica
2. Es la región en el norte de México y el sur de Estados Unidos.
3. En ella habitaron culturas seminómadas, cazadores y recolectores.
4. Sus regiones naturales fueron propicias para las civilizaciones agrícolas
A) a. 1, 3 b. 2 y 4               B) a. 2, 3 b. 1 y 4               C) a. 1, 4 b. 2 y 3               D) a. 2, 3 b. 1 y 3              
E) a. 2, 4 b. 1 y 3

Principal causa de la drástica disminución de la población indígena ocurrida en Nueva España a mediados del siglo XVI:
A) La matanza que realizaron los españoles en la conquista.
B) La imposición de la religión católica utilizando la fuerza.
C) La mezcla entre naturales y españoles.
D) Las enfermedades que trajeron al nuevo continente los españoles.
E) Los trabajos forzados a los que fueron sometidos los indígenas.

jueves, 24 de octubre de 2013

Actividades de Destreza

CRUCIGRAMA DE LAS CIUDADES DE LA HISTORIA.

Instrucciones:

Según lo visto en las clases e historia, tus conocimientos previos y ayúdate con las imágenes si es necesario contesta el siguiente crucigrama:


































1.Horizontal- El nombre antiguo de la actual ciudad de Estambul, en Turquía. Se debe este nombre al emperador romano Constantino en el siglo IV. Fue capital del Imperio Bizantino (también llamada Bizancio) o Imperio Romano de Oriente durante siglos, desde 395 hasta su conquista por los turcos en 1453dc, cuando comienza la Edad Moderna.














1. Vertical- Es uno de los principales sitios arqueológicos de la península de Yucatán, en México, ubicado en el municipio de Tulum, en el estado de Yucatán. Vestigio importante y renombrado de la civilización maya, las edificaciones principales que ahí perduran corresponden a la época de la declinación de la propia cultura maya denominada por los arqueólogos como el período posclásico. 

8. Horizontal- Es una ciudad del norte de Egipto, situada en el delta del río Nilo, sobre una loma que separa el lago Mareotis del mar Mediterráneo. Es también la capital de la gobernación del mismo nombre, y el principal puerto del país. Es la segunda ciudad más importante de Egipto tras la ciudad de El Cairo, capital del país.


7. Vertical.- Fue una antigua ciudad de la Baja Mesopotamia. Ganó su independencia durante la Edad Oscura, tras lo cual se convirtió en capital de un vasto imperio bajo el mandato de Hammurabi (siglo XVIII a. C.). Desde entonces se convirtió en un gran centro político, religioso y cultural.


10. Horizontal- Es una ciudad situada al norte de la región central de Italia, capital y ciudad más poblada de la provincia homónima y de la región de Toscana, de la que es su centro histórico, artístico, económico y administrativo.


6. Horizontal- Es la capital de Israel y su ciudad más grande y poblada, con 804,355 residentes en un área de 125,1 kilómetros cuadrados.1 Situada en los montes de Judea, entre el mar Mediterráneo y la ribera norte del mar Muerto, se ha extendido bastante más allá de los límites de la Ciudad Vieja.

3. Horizontal- Es una ciudad de Andalucía, España, capital de la provincia homónima, situada en una depresión a orillas del Guadalquivir y al pie de Sierra Morena ,se ha extendido bastante más allá de los límites de la Ciudad Vieja.

9. Horizontal- Es la capital de la República Federal de Alemania y uno de los dieciséis estados federados alemanes. Se localiza al nordeste de Alemania, a escasos 70 km de la frontera con Polonia.


11. Horizontal- Es la capital de la República Popular China y tiene cerca de 20 millones de habitantes.

 

2. Vertical- Es la capital de Grecia y actualmente la ciudad más grande del país.


4. Horizontal- Es la capital de Francia y de la región de Isla de Francia. Constituida en la única comuna unidepartamental del país, está situada a ambos márgenes de un largo meandro del río Sena, en el centro de la Cuenca parisina, entre la confluencia del río Marne y el Sena, aguas arriba, y el Oise y el Sena, aguas abajo.


5. Horizontal- Es la ciudad más poblada del Estado que lleva su mismo nombre, en los Estados Unidos de América, y la segunda aglomeración urbana del continente y de América del Norte después de la Ciudad de México.

miércoles, 23 de octubre de 2013

Examen de Geografia.



Bueno gracias al Blog podemos dar a nuestros alumnos información adicional en el curso, en este caso un examen para ver como vienen los alumnos de 1º grado de secundaria cuando van a iniciar su segundo año en la institución.




Nombre ____________________________________
Fecha ____________
                                           
PRUEBA PRECURSAL DE GEOGRAFIA 2



Escribe la letra para la respuesta correcta.

_____ 1. Los Grandes Lagos se encuentran en el continente:

A. Oceanía B. Europa C. América

_____ 2. Cuál de las siguientes no es un tipo de galaxia?

A. irregular B. circular C. elíptica D. Espiral

_____ 3. Es la representación mas adecuada de la tierra:

A. Globo ovalo B. Globo espírical C. Globo terráqueo D. Circular

_____ 4. El océano más grande y más profundo:

A. Atlántico B. Índico C. Pacífico D. Ártico

_____ 5. Cuál de los siguientes no es un tipo de mares:

A. Mar Abierto B. Mar libre C. Mar Cerrado D. Mar Continental

_____ 6. Cuál fuera explica que un movimiento curvilíneo desarrolla una atracción hacia el centro?

A. Fuerza de gravedad B. Fuerza centrifuga C. Fuerza de naturaleza D. Fuerza de centrípeta

______ 7. Es cuando una persona tiene que cambiar de residencia:

A. Ubicación B. Desarrollo Popular C. Migración D. Avance Internal

______ 8. El Lago Chad se encuentra en el continente:

A. América B. Oceanía C. Italia D. África

_____ 9. Los paralelos de longitud divide la Tierra en los dos hemisferios:

A. Norte – Oeste B. Oeste – Este C. Sur – Norte D. Sur -- Este

_____ 10. En cuáles cosas depende la fuerza de gravedad?

A. distancia entre los objetos B. masa C. peso D. B y C

_____ 11. Es el planeta más pequeño:

A. Júpiter B. Urano C. Plutón D. Venus

_____ 12. Cuál planeta tiene su atmósfera de nitrógeno y oxígeno?

A. Tierra B. Mercurio C. Marte D. Saturno

_____ 13. Quién descubrió las 3 leyes delos movimientos de los planetas?

A. Isaac Newton B. Galileo Galilei C. Johannes Kepler D. Charles Darwin

4. Explica que significa los planetas exteriores. Nombra los cinco planetas. Los planetas exteriores.

1. ____________________
 2. ____________________ 
3. ____________________
4. ____________________ 
5. ____________________

15. Hay 3 tipos de agentes internos que modifican la superficie de la Tierra. Son tectonismo, vulcanismo, y sismicidad. Explica cada uno. 16. Nombra los 4 tipos de volcanes.

a. _____________ b. _____________ c. _____________ 
d. _____________ 

17. Nombra las 4 principales formas del relieve.

a. __________________________________

b. _________________________________

c. __________________________________

d. __________________________________

18. Qué significa hidrografía?





19. Cuáles eran las primeras civilizaciones que utilizaron los mapas?



20. Nombra 6 factores del clima.

a. __________________________________

b. __________________________________

c. __________________________________

d. __________________________________

e. __________________________________

f. ___________________________________



21. Qué significa fósiles?



22. Población -- Escribe una definición de cada termino.

A. Población absoluta:

B. Densidad de población:

c. Distribución de población:


23. Nombra 2 efectos de rotación sobre la Tierra.




NOTA.

Favor de contestar el examen y mandarlo a mas tardar hoy 23 de octubre del 2013 a las 12 de la noche, trata de contestarlo sinceramente sin ojear en tus apuntes y cuadernos o Internet es para tu educación y mejorar tu desempeño, saludos cordiales.
Atentamente:
Profesor Alberto Rodriguez Lares titular de la materia Geografía 2. 



martes, 22 de octubre de 2013

Que es un blog y sus utilidades en la enseñanza.

Un blog es un sitio Web en donde uno o varios autores desarrollan contenidos. Los blogs también se conocen como weblog o cuaderno de bitácora. La información se actualiza periódicamente y de la misma forma, los textos se plasman en forma cronológica; primero aparece el más recientemente escrita.


En cada articulo o entrada como se les puede llamar, las personas que acedan a este sitio en la web pueden dejar sus comentarios a los autores de dicha entrada expresando su sentir y exponiendo sus ideas sobre los contenidos del mismo tema, los autores a su vez pueden enriquecer los comentarios contestando alguna pregunta realizada en ellos o agregando información adicional.




Dada la finalidad de un blog este puede ser especifico de una temática en particular y pues toda la información que se quiere dar a conocer se puede subir a la red por medio de este sistema, El autor escribe con total libertad y la temática es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo (edublogs), políticos, etc.

Además de las ventajas de manejar la información en Internet y de manera muy sencilla, cabe mencionar que los blogs son gratuitos y podemos acecesar a ellos de manera muy fácil siempre y cuando se tenga un dispositivo móvil computadora o laptop conectada a la red, fomenta la creatividad en los autores creando un trabajo bajo un proceso de creación en línea, estimula la colaboración de sus creadores con los demás de una manera en que no se necesita etiqueta para socializar esto es, de una manera informal.

Hoy en día es muy importante reconocer que los niños y jóvenes son de una era totalmente distinta a la que nosotros vivimos, no se diga de las personas que nos dieron clases a nosotros que no contaban con tantas herramientas y el mundo que a creado la tecnología, esto crea un cambio también en la manera de enseñar dando la oportunidad de intercambiar información con el resto del mundo y no solo con las personas que viven en nuestro entorno, la lectura y la escritura son la base de la educación y requisitos indispensables de todas las materias.

La tarea del educador y de nosotros los estudiantes para ser futuros educadores es ardua y tenemos que buscar alternativas para llevar la clase de una forma más amena para los alumnos, en especial en aquellas materias donde existen esas gamas de conceptos abstractos y difíciles de aprender. Nuestro deber es junto con la pedagogía constructivista, es actuar como facilitadores del proceso enseñanza aprendizaje.

Por ejemplo un educador puede darle usos distintos a otras personas, presentación de normas en un salón de clases, trabajos para los alumnos que tengan que realizar, algún ejercicio que se asigne al estudiante, calendarios con fechas de exámenes y entregas de trabajos o bien información referente al curso.

Al realizar o subir información a un blog tenemos que tomar en cuenta de que las publicaciones sean ciertas, si el material que se quiere ver o se esta subiendo al blog se encuentra en la red, podemos facilitar su acceso con el hipervínculo de referencia y lo mas importante si se comete un error en alguna publicación debemos enmendarla inmediatamente. Los tiempos cambios, otras cosas no tanto y la manera de dar clase puede enriquecerse y no embrutecerse gracias a la tecnología, sabiendo utilizar un medio alternativo de comparto de información podemos además de enseñar ayudar a crear proyectos con nuestros estudiantes, que hoy en día son casi 100% visuales y viven en un mundo atacado por las nuevas tecnologías, mercadotecnia, globalización y el capitalismo.































En cada articulo o entrada como se les puede llamar, las personas que acedan a este sitio en la web pueden dejar sus comentarios a los autores de dicha entrada expresando su sentir y exponiendo sus ideas sobre los contenidos del mismo tema, los autores a su vez pueden enriquecer los comentarios contestando alguna pregunta realizada en ellos o agregando información adicional.